¿Castigos o consecuencias?
La pedagoga mexicana Rosa Barocio hace una propuesta muy interesante respecto a los castigos. Su reflexión es que los niños los viven como algo desconectado de su acción incorrecta y que esto supone una gran interferencia para el aprendizaje de lo que no deben hacer. Por ejemplo, tiran toda la bolsa de palomitas por el suelo y les castigamos sin […]
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